主讲:樊瑞军

2022年的高考绝对是最反常的一年,疫情加持,大家都认为考试难度不会大,最多也就是与去年持平,但是出乎所有人的预料,都感觉难

于是很多家长感觉:这是命题人打击考生,你觉得几个命题的教授真有这么大的能力,高考命题有一套非常成熟的命题标准,不是几个人能决定的。那么这里面到底是什么逻辑?

一、教育部官方这样说

高考后教育部考试院第一时间发布了数学的试题评析

高考 数学,高考数学必考题型及答题技巧插图

高考 数学,高考数学必考题型及答题技巧插图1

这里面第一句话,也就是中心思想就是今年的考题是要发挥教育功能和引导功能,那么到底引导什么呢?如何引导

从去年开始全国开始推行新高考,新高考主要理念是打击机械刷题,培养学生思考问题的能力,今年在第一学期结束和第二学期开始,又2次重提这个理念

再看目前的学习,刷题越来越猛了,一点没有减少反而越来越狠,甚至难度越来越大了,显然这是违背教育理念的。在这个背景下,你觉得教育部怎么命题?

通过设置一套试卷,让大家感觉无限的刷题效果不大,即使你刷的题很多,但是好像作用不大,这时候你会认为这个题特别难,结果发现方法都是平时熟悉的,甚至一个高深的大招都没有,这时候你怎么想?

让教育回到训练思维这个本质上,这就是教育部提出新高考的本质,什么时候目标达到了,高考题就会回归正常。

今年的疫情,大家都是有目共睹的,为什么还设置这么难呢?这就是体现目前新高考决心的,即使情况再变化,这个理念是不会变的。所以这次考试就是一次全面打压,这样的打击也许还会升级,就是让大家改变。

二、高考数学题目难度有多大,题目究竟难在哪儿了?

如果看不懂的可以关注下期的视频讲解

咱们先从学生都感觉不会甚至得零分的最后三道难题来分析

倒数第三道:

高考 数学,高考数学必考题型及答题技巧插图2

这个题目难吗?写出解析你发现就是模仿套公式,好像算不上难题,随便一道今年的那个试卷中的模拟题难度都要超过他,为什么做题的时候感觉难呢?

因为陌生,平时的题目都是熟悉的模式,反复训练n多次的,也就是看谁熟练,甚至有人学了套路或者某种技巧。这个题那个模拟卷都没有,第一次见

再来倒数第二道压轴题

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这题难吗?与平时的难的模拟题相比,也就一般水平,里面用到的的方法就是选择公式,套公式而已,一个高深的大招都没有,运算里面也没有想不到的技巧,普通运算而已,为什么大家都不会?你觉得哪里出问题了?

樊瑞军分析:题目求解的方法就是平时练习时非常普通的方法,为什么几百万考生不会做,关键是与平时做的题目中没有一模一样的,这时候学生不会想,为什么?平时单纯追求刷题数量,试卷一大堆但忽视基本的原理和思路教学,不是题目难,是学生没有形成基本的思维,不会从认识的角度来思考问题,没有形成见—–想—–联系—解决这个路线。

对于题目的识别和思考在高考数学解题图谱这本资料里面,我一个条件一个条件的拆分出来示范,有各类常考条件和关键词的分类练和讲,学懂了组合到一块题目就出来了,非常遗憾的是很多同学感觉没有刷题过瘾,不愿意改变

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资料示范

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缓和一下,看一下第一道题目,再说最后的压轴题

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这题难吗?难,但是里面的解题方法没有一个是高深的,我在高考数学解题图谱这个资料里面是拆分,把每个条件和特点单独拆分逐个练习的,你遇到的题目只是把方法放到一块,组合到一道题目里面而已。

解答题第二道

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有些同学说:思路我会,就是算不了,算的过程就是一种根据特点的选择方法的过程,如果选择方法不恰当,计算就会很复杂,甚至做不下去,这个过程就好去走路一样,选错方向了,就会走很多弯路甚至到不了目的地。

最后咱们看导数压轴题

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