开学了，务必使用Gow(Goal Reality Option Will)模型提问，帮孩子们搞清楚新学年的目标
下面是我跟我家闺女对话的摘录供大家拍砖：
我：今天在学校开心吗？
大宝：还好吧，因为上学不能睡懒觉了
我：老爸开始上班也一样不开心，没有人开学会开心的吧！
大宝：有，周姐，因为她说她有点想念同学了。
我：我上大学时也有这种感觉，她见到喜欢的男同学是什么样子？
大宝：没留意，因为我要装得高冷点。
我：第一天上学有作业吗？
大宝：有，数学知训，英语是背诵，语文老师让我们设定三个小目标
我：语文老师高明，那你的目标是啥呢？
大宝：期中要考到275（93+90+92）,跳绳要一分钟跳150个，仰卧起坐做到1分钟50（引出目标Goal）
写得又丑又长，上个图休息下
我：两个体育目标，这么看重体育了啊？
大宝：这不要小升初吗？体育是拿分项
我：悠着点，我们刚阳康不久呢!那现在是啥情况呢？（引出Reality）
大宝：语文还差5，数学还差8分，英语还差2分
我：哪里可以找回这些分数呢
大宝：语文吧，错了选择和阅读……，数学错了填空和应用题……，英语……，跳绳现在110，仰卧起坐我最快40多
（这里多提问，把薄弱点，优势问出来）
我：那有哪些办法可以达到这些目标呢？（引出Options）
再来一张美女图，请原谅我侮辱了文学
大宝：英语我觉得需要把课文都背了，数学上课要认真，跳绳每次要5组100个
（还有好办法吗？你做过哪些努力？这些事项都和谁相关呢？尽量把她认为可行的方法全部问出来）
我：那接下来要怎么做呢？（Will）
大宝：我早上起床要背课文，数学课有点瞌睡，帮我打印陈天润的照片，看着他就不瞌睡了……
（识别出接下来重要的事项）
我：你做这些事的自愿度是几分？（1-10分）
（如果自愿度不高，需要继续提问，如果能改变某个因子能提高意愿度，是哪个因子）
以上内容从《高绩效教练》学习到，感觉关键是需要提问，不对问题做评判，不提供建议，问而不顾！
再上一张图，网上是这么说的，以免误导大家
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